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音乐艺考生如何定位考学方向?

音乐艺考生如何定位考学方向?

艺考网

  • 2019
  • 02/20
  • 10:27
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音乐艺考生如何定位考学方向?

  经常收到一些问题,例如:我怎么知道我是否可以进入音乐学院?我应该考哪个专业?音乐学院和综合性大学的音乐系该如何选择?我的音乐梦想怎样才能实现?我适合学音乐吗?那么音乐艺考生如何定位考学方向呢?
  想参加音乐考试的学生和家长的初衷是:首先,学生真的有音乐天赋,表现出学习的热情。事实上,这些学生是罕见的。真正的天赋不是你邻居的阿姨说你的孩子有“天赋”,或者你的第一个老师说你有“天赋”,或者你的父母“认为”你有天赋。专业音乐领域的权威说你有天赋;第二,即使没有太多的天赋,但真的很喜欢音乐,愿意学习,想在这方面发展的学生,这类的一小部分;第三,学生的学习成绩一般,甚至很差,有一定的音乐基础。为了参加考试,他们选择了占大多数学生的音乐艺术考试。第四,少数家长,他们未完成的音乐梦想,希望孩子们实现。
 
  很多人不知道音乐艺考生如何定位考学方向?也不知道如何评价自己的水平,定位自己的方向。所有的时间都是在盲目的学习中,老师布置了一段音乐要回去练习,回去唱歌,一段时间后布置了一段新的音乐要回去唱歌,回去练习,循环。事实上,错误的学习方向不仅会导致学生浪费金钱,而且会浪费时间。有些东西练习就是白练,有些轨迹不适合考试,有些很重要的内容还没学过。对于考试前必须进行的强化训练来说,找老师更是盲目。找不到合适的老师,其实并不知道,只知道受托人很不容易找到老师,就开始盲从。还是不敢花钱去专业机构之前的培训和学习,总觉得被骗了,谁也不相信,相信“老师说的”。
 
  这些,是来自学生和家长对音乐艺考生如何定位考学方向不清楚,根本不知道也不了解学生毕竟适合报考什么专业,什么学校报考。
 
  今天,根据学习音乐的初衷、音乐基础、文化课水平、对艺术考试的了解等方面,帮助大家进行分类,考生和家长可以根据这些不同类型的组合来定位。对音乐艺考生如何定位考学方向进行解读。
 
  要根据以上以上以上的分类来判定自己的情况,然后对着座位,再来看看如何定位自己的专业水平,如何定位自己的考研目标。
 
  M1+M2+P1+MF1
 
  这一类学生是从小就进行专业音乐学习的,大部分学生会考入音乐学院的附小或附中,父母都非常支持孩子学习音乐,也会创造一定的条件来帮助孩子得到更好的教育。对于专业来说,这一类学生非常具有考名校的竞争力,当然他们面对的同水平竞争压力是非同一般。此类学生定位的一定也是自己所擅长的专业方向,或正在就读的专业方向。
 
  M2+P1+S1+AE1+MF1
 
  M2+P1+S2+AE1+MF1
 
  这类学生相对于前一类学生而言,专业性略逊色,在报考音乐学院的表演类专业的时候应谨慎,可跟据自己的意向以及后期跟随的老师水平双方面因素,挑战式选择音乐学院的音乐表演专业,其次考虑综合类大学的音乐表演专业。如果文化课好的话,则选择性更多,还可选择报考音乐理论类专业。
 
  M2+P2+S1+AE1+MF1
 
  M2+P2+S2+AE2+MF2
 
  相对来讲,这类学生定位音乐学院的表演类专业则目标过高,但是可选择的院校和专业会多一点,首先可选音乐学院理论类专业,其次可选综合类大学的表演类专业,较后选择综合类大学的理论类专业。这类考生,面对的是重新学习新的专业知识会比较多的情况,例如之前单一学习某项乐器或是声乐,但选择音乐理论类的专业时,需同时学习钢琴和声乐,或增加知识性内容的储备。因此学音乐的任务量加大,练习时间也随之加大。同时综合类大学对于文化的要求比音乐学院的要求略高,如果文化课不是非常理想的话,可选范围就变窄。
 
  P3+S1+AE1+MF1
 
  P3+S2+AE2+MF1
 
  P3+S2+AE2+MF2
 
  这类学生很大程度上会因为文化课成绩不理想,以文化课考学没有任何可能性考入好一点的大学,从而选择音乐路线。如果通过专业的学习,及早跟随好的老师求学,投入大量的练习,也可以尝试挑战音乐学院的理论类专业。如果嗓音条件不错,也可以尝试综合类大学的声乐表演专业。稳妥一点可以选择综合类大学的理论专业,或其他艺术院校音乐表演专业。当然,综合类大学的文化课分数要求会高一些,如果专业不能达到一个较高水准,那么文化课成绩就不能再成为短板。专业也一般,文化课也比好,想报考好学校就很难。
 
  M3+P4+S2+AE3+MF3
 
  M3+P4+S2+AE3+MF4
 
  这一类学生,老师对于他们的热情是给予肯定的鼓励的,但是考专业音乐学院或者是走专业音乐路线来讲不是很理智,尤其是父母也不支持的情况下,就更不现实了。老师更希望这一类学生能够脚踏实地好好专心学习文化课,如果喜欢音乐的话,可以作为兴趣爱好。
  音乐艺考生如何定位考学方向?除以上考生可以根据个人情况分类进行考试定位外,还必须考虑不同学校的特殊情况。音乐考试省考共同和学校考试考两次,后省共同需要考试,参加学校考,部分省份没有共同省考,则考生不需要参加。除了根据自己的专业水平,文化类标志,学生来源座位选择报考以外的学校,考虑每个学校的时间学校考,每年可以有几所学校的学校需要考试的考试时间冲突,所以正确的选择适合报考方向和目标学校尤为重要。
 
  音乐艺考生如何定位考学方向?除了以上基本定位外,还涉及到不同院校不同的招生方式,还会增加一些专业定位和入学。因此,考试的专业定位确实是一个游戏的过程,方向是不对的,无论多么努力,考试后的成绩可能都不会令人满意。如果没有专业的指导和考试的导向,如果我们从庞大而复杂的信息中选择对自己有价值的信息,就很容易犯严重的错误。

来源:互联网

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